教学活动方案 活动时间 活动名称 2021年10月24日 拼音?声母q? 活动目标 1、 认读声母q,并能正确书写。 2、 学会带声调平度音节及“ q〞与单韵母组成的音节。 经验准备 活动准备 材料准备 复习所学过的声母 儿童用书。 活动过程 1复习所学过的声母和韵母 复习上一节课所学的内容，请孩子拼读声母与单韵母的音节。 2、认识声母q 演示气球图片，引导孩子认识“ q〞。 3、学习“ q〞的发音和字形 示范发音，教小朋友大声读，并观察他们的口形正不正确。 让小朋友一个一个地读，纠正不正确的发音。 4、 学习“ q〞的书写 演示字母“ q〞的写法，边写边把顺序讲给小朋友听，先写半圆，再一竖。 讲解字母“ q〞四线三格在哪一格。 5、学习“ q〞和单韵母的拼读。 写出字母“ q〞和韵教小朋友拼读。 qi qu q i q i q i qu q i qu q 口 q° 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f4a005c8ec06eff9aef8941ea76e58fafbb04534.html