小班综合活动推小车教案反思 这是小班综合活动推小车教案反思，是优秀的小班主题教案文章，供老师家长们参考学习。 设计思路： 为了锻炼小班幼儿走的动作，我将纸棒和可乐瓶作为运动器械，让幼儿在持棒推瓶的过程中练习走的动作及认识符号、颜色的能力，考虑到大可乐瓶比小可乐瓶容易控制，所以练习时均提供大可乐瓶，只在游戏中提供小可乐瓶，这样做既增强了趣味性，有体现了层次性。 活动时间：4月1日 活动地点：音体室 活动目标： 1．以体育游戏的形式让幼儿能分辨出红、黄、绿三种颜色，并能根据符号找出相应的物体； 2．培养幼儿的手、脚、眼的协调能力； 1 3．幼儿能积极游戏，体验游戏的快乐。 活动准备： 1．红、黄、绿三色棒15根，正方形、圆形、三角形符号若干个， 2．准备装有水的瓶15只（瓶盖里涂上红、黄、绿三种颜色） 活动过程： 一、导入，引起幼儿的兴趣 1．师：今天，老师给小朋友们带来了好多瓶宝宝，你们想想看怎么玩可以让他肚子里的水变颜色； 2．师：每人去找一只大的瓶宝宝，跟它玩一玩； 3．师：现在请小朋友们注意了，变成红颜色的举起来，变成黄颜色的举起来，…………（给予适当的鼓励，你们真棒！） 4．下面，我们来找找看相同颜色的纸棒，跟瓶宝宝们玩一玩。 二、引导幼儿找出玩法 1．师：宝宝们，你们动脑筋想想纸棒怎们跟瓶宝宝玩； 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f3320536954bcf84b9d528ea81c758f5f61f29ff.html