三年级国学展示活动方案—— 感受春天的脚步 一、活动主旨： 感受春天,陶冶情操，促进学生思想道德素质方面全面提高。 二、活动目的： 1、国学经典诵读，有利于培养孩子热爱春天的情感。 2、国学经典诵读，大大提高了孩子的文化素养。 3、国学经典诵读，能显著提高孩子的记忆能力。 三、活动内容： 诵读有关春天的:成语、谚语、名言警句、诗句、古诗。 四、活动程序： 导语～ 主持甲：春天，万物复苏，盎然春意。 主持乙：春天，是最令人向往的季节。 1、诵读成语（轮诵、齐诵） 主持甲：春天，我赞美你，你迈着轻盈的脚步走进我的身旁，走进我的心田。 2、诵读春天相关的名言。（轮诵） 主持乙：春天，又意味着一个生机勃勃 的开始。 3、诵读春天相关的谚语。（轮诵、齐诵） 主持甲：春天是一幅画，春天是一曲歌，春天是一首诗，漫步古诗百花园，咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接。慢慢品读，不知不觉已陶醉。 4、诵读春天相关的古诗。（齐诵、轮诵） 5、完成展示，谢幕归队。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f30224a8c8aedd3383c4bb4cf7ec4afe05a1b11e.html