第十一课 高大的皂荚树 教学目标 1.学习课文生字新词，了解课文内容，掌握皂荚树的外形特点，体会皂荚树的高尚精神及文中包含的作者对皂荚树的赞美之情。 2.体会、学习作者的观察、描写方法 3.有感情地朗读课文 教学重、难点：目标1、2 教学时数：1课时 一、启发谈话，导入新课 读了课题，你知道了什么？你还想知道什么？通过预习你知道了什么？ 二、初读课文，了解大意。 1.读课文，说说课文讲了什么。 2.读的过程中，你有什么不清楚的地方，提出来。 3.全班交流。 三、讨论几个问题。 1.这棵皂荚树有什么特点？从文中找出语句加以说明。 2.皂荚树为同学们提供了哪些方便？请加以概括 3.写皂荚树为同学们提供方便的部分是按什么顺序来写的？ 4.何谓“启迪”？皂荚树给了我们什么启迪？文章结尾的“一棵种子”和“生根、发芽”指什么？ 四、巩固练习 1.有感情地朗读课文 2.交流收获体会。 五、课堂小结 六、布置作业 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f275fa8bbdeb19e8b8f67c1cfad6195f312be8e0.html