×××学院 专业 年度第 学期 《财务管理》课程课堂教学方案 课程名称 教学 周数 理论知识或实务操作 授课项目 学习任务 教学目的与要求 难点与重点 教学方法（形式） 《财务管理》 16 总授课 第几次 课程 性质 考试 教学 地点 是否用多媒体 ××× 是 总学 时数 授课 教师 64（48） ××× 8-9（7-8） 理论知识与实务操作 §项目三 财务预测 任务3.2资金需要量预测 课时 1 要求：（1）掌握资金需要量预测的销售百分比法及其应用；（2）掌握资金需要量预测的回归直线法及其应用。 难点：销售百分比和直线回归法的原理；重点：掌握销售百分比法和直线回归法的应用。 讲授及案例 授课具体内容、过程及课时分配： §项目3 财务预测 §任务3.2 资金需要量预测 45’ 【任务引入】（见教材）：由一资金需要量预测案例引入？ （2’） 【知识准备】---讲授新课 （35’） 一、销售百分比法 二、回归直线法 【任务解析】 （3’） 【同步快速测试】（见教材P××页） （3’） 【课堂小结】 （2’） 课堂练习或作业布置 教学体会或建议 （授课后填写） 作业布置：任务3.2 （见辅导教材P××页） 课程教学讲义 任务3.2 资金需要量预测 对企业资金需要量预测的方法有定性分析法和定量分析法两大类。而定量分析法最常用的有销售百分比法和资金习性法。 一、销售百分比法 (一)销售百分比法的含义 销售百分比法（Percentage on sales method）是指根据销售与选定的资产负债表项目和利润表项目之间的固定关系进行预测的方法。这种方法基于两个基本前提： 首先，假设收入、费用、资产、负债与销售收入存在稳定的百分比关系； 其次，假设未来的销售预测已经完成。根据预计销售额和相应的百分比预计资产负债和所有者权益，然后利用会计等式确定融资需求。 销售百分比法最关键的环节是确定敏感性项目, 所谓敏感性项目，是指资产负债表中与销售收入的比率关系基本不变的项目，其余项目为非敏感性项目。 （二）销售百分比法的应用 具体的计算方法有两种： 1.根据销售总额确定融资需求 ①应首先确定资产和负债敏感项目，并计算其与本期销售额的百分比； ②根据计划期预计销售额，计算预计销售额下的资产或负债； ③预计留存收益的增加额： 留存收益增加＝预计销售额×计划销售净利率×（1－股利支付率） 预计留存收益＝本期留存收益+留存收益增加 ④计算外部融资需求： 外部融资需求额＝预计总资产－预计总负债－预计所有者权益 2.根据销售增加量确定外部融资需求 外部融资需求＝资产增加-负债增加-留存收益增加 ＝（资产销售百分比×新增销售额）-（负债销售百分比×新增销售额）-[计划销售净利率×预计销售额×（1-股利支付率）] 二、回归直线法 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f21f4df7866a561252d380eb6294dd88d0d23d06.html