改革综合教育领域——简析教育领域综合改革之要义 吴康宁 【期刊名称】《教育研究》 【年(卷),期】2014(035)001 【摘 要】教育领域综合改革首先必须是“改革”,不能用教育领域简单的综合“发展”代替综合“改革”；教育领域综合改革关键在“综合”,不能用教育领域简单的“全面”改革代替“综合”改革；教育领域综合改革不只是“教育领域”的独家事务,必须得到“社会领域”的合力支持. 【总页数】6页(P41-46) 【作 者】吴康宁 【作者单位】南京师范大学教育社会学研究中心,南京210097 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.中共重庆市委教育工委重庆市教委深化教育领域综合改革领导小组关于印发《2015年教育改革工作要点》《2015年教育改革工作要点分工方案》的通知2.以供给侧结构性改革深化首都教育领域综合改革3.基础教育领域综合改革之考试改革的现状及改进建议4.以评价改革牵引教育领域综合改革5.全面深化教育领域综合改革的辩证法——读习近平同志关于改革系列讲话的体会 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f11b539c07a1b0717fd5360cba1aa81145318f08.html