李渠镇中心小学经典诵读特色德育教材试行使用说明 本套小学1-6年级德育校本系列教材，共分12册，以“弘扬和继承中华民族国学经典文化”为核心，以“循序渐进地培养学生的良好道德和思想品德”为中心，以积极营造“诵读国学经典，积淀文化底蕴”，全面建设充满典雅、浓浓国学经典文化气息的“书香班级、书香校园”为目标,做精心编排。 其特点具有以下一些： 1.从经典诵读、经典名句、必背古诗词篇目、必读书目、选读书目、泛读书目、励志感悟、成长必读八个方面安排内容，努力全面地安排“简洁、精炼、优美而又饱含光芒四射的美德”的经典文化知识。 2.通过浸润书香，诵读国学经典文化知识，“博观而约取，厚积而薄发”，从而弘扬和继承中华民族国学经典文化，进而让学生感悟圣贤经典的文化知识和高尚的品德，使学生领悟并传承国学经典文化中的美德。 3.力求内容精而全，努力展现中华民族的优秀传统国学经典文化的褶褶生辉光芒，培养学生良好的道德和思想品德，全方面地促进学生全面发展，促进广大师生的人文素养不断地得到提高。 4.与当代社会发展紧密结合，努力做到与时俱进，特别增设了“中华民族传统美德”，从“仁、义、礼、智、信”六个方面做了简洁的介绍。 5.遵循学生的认识、学习规律，按从简到难、从少到多的顺序依次循序渐进地引导启发和组织学生学习，努力贴近学生的生活。 6.内容设计体现强烈地弹性，主要以认识和了解为主，除“经典名句和必背古诗词”外，其余的可根据学生的实际学习能力、 1 兴趣、爱好等等，灵活要求掌握 —— 即可掌握的多一些、少一些或理解掌握不了的可以不理解、不掌握。在书后还安排了必读、泛读、选读书的题目，充分地满足了不同需求、兴趣和爱好的同学有目的地、大力地扩展和延伸知识。 7.力求与语文等其他课本不重复，体现积累性、实用性和经典性。 8.在每册书的最后页特意精心设计和安排了“励志感悟和成长必读”两部分内容，争取最大程度地激励学生学习和积累名言警句。 9.必学必背内容分为两类：经典名句（劳动、立志、做人、勤俭、美德、 谦虚 、友情）、必背古诗词篇目（由简到难，精选中华民族国学经典文化中的经典诗词，力争做到诵读一首而见精华之效）。 总之，本套特色教材力争全力做到涵盖国学经典文化知识广而简洁精炼，努力做到“弘扬和继承中华民族国学经典文化”，进而让学生感悟圣贤经典的文化知识和高尚的品德，使学生领悟并传承中华民族的传统美德；从而实现既学习了国学经典知识，又培养了学生的思想品德和道德，促进广大师生的人文素养不断地得到发展和提高，这是本套教材的真正价值所在。但是，由于个人水平和能力有限，难免有不妥或不足的地方，希望大家多多批评和提出宝贵的意见，以促使教材更加深入学生的学习和生活，更加符合校情和学情。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/effeb81bdf36a32d7375a417866fb84ae45cc32a.html