论钢琴教学中的共性与个性关系

时间：2023-02-20 01:09:17 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

论钢琴教学中的共性与个性关系

梅兰

【期刊名称】《艺术教育》【年(卷),期】2007(000)006

【摘要】钢琴教学中,由于不同的学生相互间存在一些差异,所以不能固定一种方法去教学,必须把握好教学中共性与个性的关系,这样就会使教师的头脑更为灵活,教学手段就会更加高明,教学过程的准确度会把握得更好,学生在学习过程中也会更加易于接受,学习进度也会得到提高。【总页数】1页(P83) 【作者】梅兰

【作者单位】惠州学院艺术教育系【正文语种】中文【中图分类】J624.1 【相关文献】

1.声乐教学中共性与个性的辩证关系——以喉咙打开与声音集中为例2.浅论共性与个性在钢琴教学中的关系3.初探钢琴教学中的共性与个性关系4.钢琴表演艺术中共性与个性关系的研究5.钢琴表演艺术中共性与个性关系探究

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买