五年级小学生暑假作文假期里的观察
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五年级小学生暑假作文假期里的观察 ★
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今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上骑车散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的尽力，永不放弃的精神，已经完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去基本完成自己的目标！
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和自然法则进行着，每个人几乎有权利从它启示那里获得启示。它给每个人以时机，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤劳动寻找启示的人——带着悬而未决的环境问题去找，怀着重重疑团去找。思索生活本身，思索生活中同的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
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