三年级语文下册优化作业设计

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优化作业设计三年级姓名：一．读一读，仿照着写一写。

（1）一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）尾巴，凑成了（）的小燕子。

（2）一身（）的毛，一对（）的耳朵，一双（）的眼睛，加上（）的尾巴，凑成了（）的小白兔。（3）练一练

（1）青的草，绿的也，各色鲜艳的话，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

（2）（）的稻子，（）的高粱，（）的棉花，各种（）的水果，都像赶集似的聚拢来，形成了（）的秋天。（3）练一练