幼儿园一日组织与实施第十五章读后感 本文讲述了《幼儿园一日组织与实施》第十五章读后感。 幼儿园是儿童学习和成长的良好养分渠道，在此期间，孩子们将获得良好的环境，也能够得到适当的培养。经过第十五章的阅读，对于如何有效地运用一日中的活动来培养孩子发展，让孩子和社会能够相互交流，表达思想，获得自我安全感，锻炼自我出色的能力等方面更加清晰明了。 首先，安排一日各方面的活动具有重要意义。如，运用游戏，尽可能让孩子们享受到快乐，自由看护，能够体验和表达各种情感；开展混合活动，安排一些主题性的活动，培养孩子们批判性思维和表达能力；参加文艺活动，让孩子们能够接触到文化，学习文字和提高绘画技巧；只有这样一系列的活动才能满足孩子们不同的兴趣爱好和能力发展的要求。 另外，幼儿园不仅须要考虑如何多样安排，还应针对性地根据每个孩子特殊情况，精心设计出教育活动和学习内容，使其与孩子们的实际情节匹配，正确引导他们摸索和攻克困难，促进他们良好的成长。 总的来看，《幼儿园一日组织与实施》的第十五章给我的启发很大，通过对孩子们接受适度休息和游戏来实现身心发展，运用教育活动以及不同的教具，情景和类型来优化孩子的游戏环境，可以让孩子们充分发挥个体潜力，自由绽放青春笑脸。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/eb7f315100d8ce2f0066f5335a8102d277a26118.html