幼儿园中班美术教案：可爱的气球 活动目标： 2、探索各种不让气球飞起来的方法，体验胜利的快乐。 活动准备： 1、普通气球(人手一只)氦气球(人手一只) 2、活动课件 3、打气筒 1、在游戏中感知气球的特点，和它给我们带来的快乐。4、辅助资料箱：长棍、双面胶、透明胶、尖刀、扭扭棒、废旧盒子、罐子、吸管、废旧光碟、废旧用纸、卷筒纸芯、海洋球、乒乓球等 活动过程： 一、PPT引入：(幼儿泛讲) --(出示PPT聊聊气球)你们在什么地方看到过气球?二、第一次玩气球(普通气球) --瞧，我这里有这么多的气球，想不想玩啊?等会你们在玩的时候动动脑筋，找一找，这气球有什么特别的地方。(幼儿教师一起游戏) --来，让我们的气球休息一下吧，我们也来休息一下。--诶?你找到什么特别的地方了呀?你是怎么发现的?--那气球里面到底有没有东西呀?小结：原来气球里面是有气的。三、第二次玩气球(氦气球)(幼儿教师一起游戏) --我看你们都这么喜欢玩气球，来我再多给你们一些玩玩吧! --你发现我们现在玩的气球和刚才玩的又有什么不同的地方了?小结：原来这两种气球里面装的气是不一样的。四、提出挑战 --这气球很调皮，你手一松，它就飞起来了，越飞越高。那有什么好方法可以让这气球留在你的身边，飞不起来?室里所有东西，你都可以请它来帮帮助!(幼儿操作，教师指导、记录)五、活动延伸除了我们提到的资料箱里的资料以外，只要你需要的话，我们教 --你们的方法都胜利了，可是我遇到问题了，瞧!我的气球上也绑了东西，可是怎么一放手，它还是会飞起来呢?(幼儿泛讲) --有兴趣的小朋友可以一起来研究一下! 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ea89c67bb8d528ea81c758f5f61fb7360a4c2b90.html