《【小学德育工作随笔我要教孩子唱《中华人民共和国国歌】 德育工作随笔》做学校学校学习国学生连《国歌》也不会唱这不能不说是乡村教育悲哀 摘要：”她是品学兼优学生她不会撒谎我相信她是真不会唱，顾不得升旗仪式礼仪我赶忙问下孩子“老师我不会唱，做国人今天是周要举行升旗仪式 切都按照程序进行着项项训练孩子们都完成得很我脸给孩子们报以微笑 （由是乡村学校被各种零碎事耽误了从开学到今天是正儿八地次举行升旗仪式 ）但是到了唱国歌环节我发现了重要问题全校多学生会唱国歌居然只有寥寥几人我低声问身边学生“你怎么没唱？”孩子回答更让我外“老师我不会唱 ”她是品学兼优学生她不会撒谎我相信她是真不会唱 顾不得升旗仪式礼仪我赶忙问下孩子“老师我不会唱 ”接连问下我不但问遍了己班级学生还悄悄到别班级询问了情况得到是相答案孩子们不会唱我震惊了有些不敢相信低年级学生不会还情有可原或许是老师没得及教但是做高年级学生居然也不会唱《国歌》这味着什么？起码味着教师没有将爱国主义这种情怀传达给学生没有将爱国主义教育放心上虽然我们提倡爱国教育不应挂口头上应该化口与行动但是这样连口头化都没有何行动？做国人做学校学校学习国学生连《国歌》也不会唱这不能不说是乡村教育悲哀 往处说这是教师人失职、学生人信仰缺失；往处说是整民族、国信仰残缺 孩子们身就对艰苦岁月没有任何印记如不向他们讲诉先烈们是如何浴血奋战、艰苦卓绝建立这国祖父辈们是如何以顽强品质与饥饿、贫穷做斗争才有了今天幸福生活那他们就真正是与艰苦朴素、勤俭节约等传统美德擦身而了 从没有形成爱国主义情怀、对历史敬重、对先辈们缅怀长了如何谈贡献与付出？如何要他们国争光？那么这国就可想而知了 即便我唱歌是五音不全但是我愿用我真情真教孩子们唱《华人民共和国国歌》这是我作教师职责更是我作国人义我希望我每学生都会唱《华人民共和国国歌》因它是美歌 . 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e95bb8fcf405cc1755270722192e453610665bdc.html