高中英语听力训练：困难与对策 周华英;董大庆 【期刊名称】《中小学教材教学：小学版》 【年(卷),期】2005(000)010 【摘 要】高考英语听力测试的增加是外语测试向更科学、更全面的方向迈进的重大举措，这体现了听力在高中英语学习中的重要地位。然而，听力历来是中学英语教学的薄弱环节，如何提高学生的英语听力水平，是广大师生关注的问题。笔者在教学实践中非常重视听力训练。对听力方面进行了一些研究，学习了一些有关英语听力方面的理论，以指导自己的教学实践。 【总页数】3页(P55-57) 【作 者】周华英;董大庆 【作者单位】江西省南康市唐江中学;江西省南康市风岗中学,江西南康341400 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.7 【相关文献】 1.多媒体在高中英语听力训练中的运用--关于一节"高中听力训练课"的案例分析2.高中英语听力训练的思考与建议3.听力训练——高中英语教学的必经之路4.高中英语教学中的听力训练研究5.高中英语听力训练设计技巧 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e7db4b959d3143323968011ca300a6c30d22f15c.html