幼儿园教师说课稿 说课课题 《快乐工作达人》 说课教师 说课过程 一、 说教材 每个人在童年都会有自己梦想，孩子们的心里也一定藏着一颗小小的有关职业梦想的种子，憧憬着长大后做什么工作，成为什么样的人，与其藏在心里不如用绘画的方式把它记录下来吧。 设计这次活动，孩子们了解了每一个职业都需要辛苦付出才会收获快乐，让我们为每一个坚守在职业岗位的“工作达人”们点赞，祝愿您们工作快乐，笑口常开，也希望孩子们梦想的种子在未来长成参天大树，结出丰硕果实。 二、说学情（幼儿情况） 幼儿对于各行各业工作的职业已经有了认识和了解。 三、说目标 1、通过各个区域体验各行各业，知道各种工作对社会生活的意义。 四、说准备 PPT图片时装达人秀10种服装。 建构区：纸箱搭建，积木搭建，建筑师服装。 美工区：百变发型、职业人物涂色，制作警车和消防车，彩泥职业人物，美发师设计发型，职业照相馆。 益智区：职业人物拼图职业工具搭配对，医护小站（各种医用药品听诊器护士帽。）美味餐厅（各种餐具，食物玩具。）。 图书区：图文配对、自制小书我的一天、职业介绍绘本、挂图、职业人物头饰、职业认读卡。 五、说教法、学法 本次活动我综合运用了演示法，启发提问法和解说等。 六、说流程 本月主题，活动是快乐，工作达人，接下来我们就要进入快乐，工作达人秀一起来看看都有哪些工作达人，有请今天的小小主持人龙天祈。 师：小结：警察需要维护国家的安全和社会治安的秩序，防止和整治危害国家安全和利益的一切违法犯罪分子，消防员主要有消灭火灾，抢救灾害，同时也参与救护工作，如道路救援救护车车救援，为人民服务，医生时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛的救死扶伤，实行人道主义。理发师打理客人发型用新的手法新的技术诸多仪器的结合，使客人的发型更加美丽。所以我们要学会感谢身边的英雄！ 二、区域介绍 故事会：有图文拼一拼，绘画我的一天，职业认读卡，角色小主播以及一些职业相关挂图。 创意坊：有彩泥捏职业人物，给娃娃设计发型，手工制作警车和消防车，百变发型，涂色游戏及职业照相馆。 智慧园：有职业工具大配对，人物拼图，护士小站，美味餐厅进行职业角色扮演游戏。 建构乐园：有积木搭建有纸箱搭建穿上建筑工程服装做小小建筑师。 四:幼儿自主选择区域，教师讲解区域规则 师:现在请小朋友听进区音乐，选择自己想要去的区域，在区域里，请保持安静，不争不抢！团结有爱，努力工作！活动结束后，请小朋友整理好自己所在区域的材料，回到座位上！ 六、欣赏幼儿作品，教师总结 刚刚老师看到小朋友都在很认真的工作和操作，而且你们今天扮演的角色都非常棒！表扬一下自己吧！好的，接下来我们一起来欣赏一下自己的作品吧。（每个区域都讲评）今天我们班的小朋友都非常的棒，在进行区域游戏的时候都能按照要求，还会和同伴一起合作完成。 七、说亮点或特色 本次主题性区域的亮点在于除了日常的建构区、图书去以外，在智趣园还增加了护士小站和美味茶餐厅的角色扮演游戏，以及美工区延伸了一个职业照相馆穿职业服装照相，这四个区域在《快乐工作达人》主题里最具有职业的代表性，来源于生活，孩子们在其中分别扮演了顾客，医生护士、花艺师、理发师，孩子们乐在其中。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e6bbbfdbbed126fff705cc1755270722182e597c.html