谈如何做到考试诚信 中国是个五千年悠久历史的文明古国，诚信一向是中国人引以为豪的美德。“人无信而不立”、“言必信，行必果”，诚实守信更是中华民族的优良传统。毫无疑问，考场作弊更是最典型的诚信缺失行为。 当下，有人总这样认为：考试作点弊是小事，被抓到了自认倒霉，没有抓到自己就捡了便宜，根本不把考试作弊当回事。可我认为：考试作弊不仅仅是一个人道德操守卑劣的表现，也是一个人缺乏最基本处事原则的表现。在竞争激烈的现代社会中，“诚信”被推为经济活动中的帝王原则。 微软中国研究院院长李开复在谈论纳贤之道时说：“对一个公司来说，首先是诚实守信，第二才是才能，有才能而不守信，给公司带来的危害比能力差的人更大。”从这里可以看出，社会用人单位欢迎的是有真才实学，诚实守信的人！我们都知道：勿以恶小而为之。现在没有充分认识考试作弊，抄袭作业的危害性，这种现在看来“恶小”的事情，将会渐渐成为性格中最顽固的一部分，如果我们的学生带有这种“小恶”习惯走上社会后，他们的这种“恶小”会充斥社会，我们的国家又将会变成什么样子呢？不论对我们个人还是对我们国家来说，考试作弊都是我们新世纪学生的耻辱！都是对我们诚信形象的玷污！因此，作为一名当代教师，更要为中国的信用制度以身作则。我们在要求学生诚实守信时，教师必须率先垂范，身体力行，以教师高尚的品行，人格的魅力，诚信的作风取信于学生，试图想想，如果我们教育学生要考试不作弊，自己的每次业务考试也要做到诚信，如果我们在平时的工作中作弊，这种教育学生的效果是可想而知。 记得一次在学校值班时，无意中在一个班级发现有个平时成绩较差的学生正在抄袭别人的作业，当即前去说了他，他很不高兴，说是XX老师怎么能在期末统考时要我们差同学抄答案呢？当时我有些茫然，无言以对这个学生的反问。的确，学校在实行绩效工资与学生成绩挂钩后，每学期的期末检测，都会有一些老师为了把学生成绩提高一点，想法设法要把班上的劣等生成绩搞上，所以就会出现上面同学所说的那样。这就说明，教师确实没有以身作则，没有给学生当好表率。德高才能望众，作为老师，要想使自己的教育有效果，首先要使教育者有他信力，要求学生做到的，自己一定要先做到，否则教育就成了空洞的说教，这样的教育无疑是不会成功的，相反，将害了我们的一代人。因而，如何做到考试诚信，首先是取决于我们教师的言行说教，其次是要自己身体力行，率先垂范。在日常教育教学中，教师一定要做到“言必信，行必果”，这样才能在学生心目中竖起诚信的榜样。 因此，要规范考试，防止考试作弊，教师的职业道德对学生的影响是多么重要。诚信作为责任需要我们教师来担当，我们不光要监督和引导好我们的学生，更需要我们从自身做起，以诚信作为生活处世的原则，从道德操守着眼，从考试不作弊做起，让诚实守信成为我们 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e646d8ade109581b6bd97f19227916888486b918.html