论弗洛伊德、米德的心理学说及其方法论意义 沃野 【期刊名称】《学术研究》 【年(卷),期】2007(000)004 【摘 要】基于对弗洛伊德和米德的心理学说分析,本文探讨了它们二者之间的方法论及其要求下的研究方法的差异.这种差异在方法论的层面上难以统一,但在具体的研究实践中可各得其所,相得益彰. 【总页数】5页(P49-53) 【作 者】沃野 【作者单位】安徽大学社会学系,安徽,合肥,230039 【正文语种】中 文 【中图分类】B841 【相关文献】 1.基于弗洛伊德人格学说解读《逃离》中卡拉的人格心理 [J], 王潇 2.对弗洛伊德学说批判的反思——从波普尔批判弗洛伊德学说谈起 [J], 王子铭 3.对弗洛伊德学说批判的反思——从波普尔批判弗洛伊德学说谈起 [J], 王子铭; 4.弗洛伊德关于心理分析的学说和弗洛伊德主义 [J], 赵璧如 5.弗洛伊德心理学说视角下《兔子歇了》中哈利生存的困境 [J], 贺文 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e54c3d24b4360b4c2e3f5727a5e9856a561226a4.html