《记住这精彩的时刻》作文600字

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《记住这精彩的时刻》作文600

《记住这精彩的时刻》作文一

生活,是多么丰富,又是多么快乐呀。而在那一次作文课上的一个小小的精彩的瞬间,至今令我难以忘怀.....那就让我们回忆一下那精彩的一瞬间吧!

又是一个星期天,又是一堂作文课,我们坐在座位上等待着老师的到来。了一会儿,老师风尘仆仆地走了进来,这次老师很例外,他既没有向我们打招呼,也没告诉我们今天讲的是什么,而是笑眯眯地在黑板上写了三个大字:对对子~这时我想:老师要做什么呢?同学们也议论纷纷,有的说:老师的葫芦里卖的是什么药?”有的说:“对的是什么对子呢?

这时,老师开口了:“同学们,今天我们来对对子。对对子又叫对联。对联起源于南北朝时期,是用两组格式相同的句子来搭配的。今天,我们就来了过五关、斩六将、千里走单骑,看看谁能当一次关公!"顿时,全班沸腾起来,同学们太兴奋了。老师转身在黑板上写了第一关的上联:山间明月。同学们异口同声的回答:“海上日出。”我心想,第一关也太简单了。可是,老师摇了摇头。这时,刚才活跃的气氛变得很紧张。突然,在角落里传出了声音:“雾里清风。”你们看,山间对雾里,明月对清风,多么奇妙的对联啊!这时再看黑板上,又出现了上联:猫警长。我们都高兴地笑了,老师怎么会出这样的上联呢?接着有人说“白马王子”“白雪公主”老师又补充了一个“葫芦兄弟”这一关就开开心心地过去了。我们来到了下一关,上联是“黄河多泥沙泥多河黄”看来这个有点难度了。想了半天,一个同学说:“海上产生鱼生产上海。”大家为他鼓起掌来。我突然想起看到过这样的句子,就站起来说“长春好地方地好春长”:“上海自来水来自海上”老师赞许地点了点头。我们就斗志昂扬地冲向下一关。黑板上写着“钢琴之王—


贝多芬”。这下坏了教室里鸦雀无声,虽然我们会弹钢琴,可是也对不上啊。老师笑着说:“小品之王—赵本山”。顿时大家笑得前仰后合的。 —堂有趣的作文课就这样结束了。

生活,就是这样美好,只要你仔细观察生活,就会发现许多精彩瞬间。

《记住这精彩的时刻》作文二:

盼望着、盼望着,我们终于又迎来了一年-度的校运动会。随着运动员进行曲响起,各班队伍依次进入场地。一项又 -项的比赛在此起彼伏的加油声中结束了,男子400米即将开始。随着枪声- -, 运动员们出发了,看到排在第四位的我班大将张志伟,同学们都非常着急,拼命地喊:“张志伟加油 !张志伟加油! 似乎是我们的加油声感染了他,他奋起直追连过3人,最后取得了第一名。 终于等到了最精彩的4x 150米接力赛了,我和张志伟等同学组成的"旋风”组合隆重出场,老师把接力棒交给了各班的第一位同学, 只听-声发令枪响,运动员们离开了起跑线,-一个个如矫兔般飞离起点,像离弦的箭向前冲去。同学们你来我往地传递着手中的接力棒,快轮到我了,我的心像小鹿一样跳得快,我 伸手紧紧抓住木棒,飞快地跑 了起来,渐渐地我感到体力不支,但在同学们的加油声中我使出了吃奶的力气,终于保住了小组第一-的位置, 快传棒了,我把手伸得长长的, 将木棒迅速交给对面的同学,"终于成功了!我没有给我们班拖后腿。”我高兴极了。我班同学们也高兴地欢呼着、叫喊着: 旋风组合,你们真棒! 旋风组合,你们真棒!

这真是一场精彩而激动人心的运动会!


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