幼儿园调研下的学前教育专业工学一体化人才培养方案的制定 李珊 【期刊名称】《丝路视野》 【年(卷),期】2018(000)036 【摘 要】为使学前教育专业的人才培养目标突显职业教育的针对性、实践性和先进性,与用人单位实现\"零对接\",开发能够实现学生有效培养的课程体系系统.本次调研通过调研专业人才培养的方向、路径和目标层次,分析本毕业生要达到的要求,结合本专业人才培养实际工作要求等方式,确定学前教育专业人才培养目标,制定人才培养方案. 【总页数】1页(P45) 【作 者】李珊 【作者单位】石家庄工程技术学校,河北 石家庄 050061 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.五年制学前教育专业人才培养方案的制定依据——以郧阳师专为例 [J], 段晓娅;密渊 2.基于OBE理念的学前教育专业人才培养方案修订r——以商丘工学院为例 [J], 冯晓艳 3.基于OBE理念的学前教育专业人才培养方案修订——以商丘工学院为例 [J], 冯晓艳; 4.高职航空维修类专业军地两用型人才培养方案的制定和实践\r——以吉林化工学院为例 [J], 王志刚;杨春雨 5.幼儿园调研下的学前教育专业工学一体化人才培养方案的制定 [J], 李珊 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e36cbb70bfd126fff705cc1755270722182e5964.html