行胜于言 白驹过隙，眨眼间孩子们在二中生活和学习了整整一个月的时间了，每天虽然身体很疲惫，但是有这群孩子的陪伴，我的生活过得很充实也很快乐，每天看到他们的进步和成长我也由衷的感到欣慰。班上的孩子们都很听话，绝大部分的学生还是对我的班级管理认可的，即便是小小的惩罚他们也是认头的。 对于班级的管理我可以说是没有任何的经验，我更没有什么锦囊妙计，但是有一点我做到了，那就是我对学生提出的要求我自己都做到了而且做的要比他们好。 还记得那是没有发秋季校服的时候，天稍有转凉，但校服是必需要统一的，学校也体谅孩子们的实际情况，规定可以穿长袖衣服但夏季校服要套在外面。308班在这件事情上，我没有给他们讲过多的道理，而是在用自己的行动引领他们。我虽然在学校外面住，每天要骑自行车上班，但是那几天早上即便是真的很冷，即便是会冻得发抖，我也坚持着站在操场上的时候身上穿的是和孩子们一样的T恤，从天气转凉到发放秋季校服也就两三天的时间，这期间班上没有出现任何问题，而且孩子们做的很棒。 对于孩子们的时间观念不强，我同样是这么做的。每天下午唱班歌的时间我永远是班里第一个到教室等学生的，唱班歌的时候我也是近乎军姿的状态下和他们一起放声高唱的。每天的早午晚饭时间，从孩子们还没有下课我就已经到教室了，一直到正式上课师生问好之后才离开，这一段时间一方面随时督促他们，有的时候我也在教室里吃个包子喝点水这个时候我手头是有工作的或者看两眼书，同样是在用行动告诉他们饭后的时间该怎么利用。再有就是“跑不起来”的问题，在二中流传着这样一句话“超过三步就要跑起来”这体现了二中学子分秒必争的争先意识。我在给他们提出要求之后，去操场、班主任集合我都是用冲刺般的速度在践行着自己的要求，学生们自然都看在眼里，我不敢说308的每一位同学都在尽力地跑，但是大部分的同学真正地“跑了起来”！ 在对待班级量化上，我同样是在保证自己自始至终从未被通报批评，所有我自己的部分（班务）是满分的情况下，再对表现不好的同学提出批评并鼓励他们改正和进步的！ 中国有句古话叫言传身教，我认为“言传”是必不可少的，但“身教”会让我们的班级管理更为有效和持久！ 最后，祝福308班，祝福我的孩子们都能在二中这样一个大的环境和氛围下立志成才、学有所成！！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e24e3416650e52ea55189812.html