基于“三全育人”的研究生教育管理模式探讨

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作者：高华;苗汝昌

作者机构：山东科技大学机械电子工程学院,山东青岛266590 出版物刊名：山东理工大学学报：社会科学版页码：89-92页

年卷期：2018年第4期

主题词：“三全育人”;研究生;思想政治;教育管理

摘要：研究生教育作为最高阶段的教育形式,是高层次创新型人才培养的主要途径,是当前实施创新驱动发展和建设创新型国家的人才支撑。优化研究生教育管理,提升研究生培养质量是高校研究生教育亟待解决的问题。为此,在研究生教育管理中,应充分发挥全员育人、全过程育人、全方位育人的＂三全育人＂管理理念,实施导师管理、行政管理、业务管理、服务管理、自我管理等多维度、全视角、各层次有机结合的育人新模式。