圣诞节在中国——高中英语学科研究性学习教案 1.让学生们观看一个关于圣诞节的视频，了解圣诞节的起源、意义和传统习俗。 2.让学生们阅读一篇关于圣诞节的文章，了解圣诞节在西方国家的庆祝方式和习俗。 Step 3: Practice 1.让学生们在小组内讨论圣诞节在中国的发展现状，并汇报讨论结果。 2.让学生们阅读一篇关于圣诞节在中国的文章，了解圣诞节在中国的发展现状。 3.让学生们在小组内进行角色扮演，模拟圣诞节的庆祝活动。 Step 4: Production 1.让学生们用英语写一篇关于圣诞节的短文，表达自己对圣诞节的观点和看法。 2.让学生们在小组内分享自己的短文，并进行互动交流。 五、教学评价 1.通过小组讨论、汇报、角色扮演等活动，检测学生的课堂表现和口语交流能力。 2.通过学生的英文短文和小组互动交流，检测学生的英语写作能力和思维能力。 六、教学资源 1.圣诞节的视频和文章； - 1 - 2.圣诞节在中国的文章； 3.课堂白板和投影仪。 七、教学反思 1.学生们对圣诞节的印象和看法比较单一，需要引导他们多角度思考和表达。 2.学生们对圣诞节在中国的发展现状认识不够深入，需要引导他们关注社会现实和历史文化。 3.学生们在英语写作和口语交流方面需要多加练习和提高。 - 2 - 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e1b5e816cc84b9d528ea81c758f5f61fb636285b.html