小学美术桂美版二年级下册《2儿童乐园》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案A002

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小学美术桂美版二年级下册《2儿童乐园》省级名师授课教案

优质课教案获奖教案公开课教案

教学目标：

1.通过观察游乐园的图片，唤起游乐场的美好记忆，感受游乐场的欢乐气氛。 2.了解各类游乐设施的造型与功能，尝试用手绘的方法表现自己喜欢的游乐项目。尝试用多角度表现游乐园，如游乐项目的多样性、新奇有趣的游艺机外观、齐全的配套设施等，还可以通过游客的表情、动作来表现游乐场的好玩，提高造型表现力及构图能力。

3.在观察、回忆、表现中体验游乐园带来的生活乐趣，培养积极、乐观的精神风貌和敢于挑战的勇气。

教学重难点：表现自己最喜欢的游乐园。突出游乐园的好玩。教学过程： 1. 情景导入：

课件展示：观看游乐园项目视频，说说自己的感受。 2. 探究交流：

（1）讨论：你去游乐园玩过吗？游乐园里哪些游艺项目让你觉得特别好玩？师生共同回忆游乐园里有趣的游乐项目，说出逛游乐园的感受。（2）游乐园探秘：游乐园好玩在哪里？

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e1989ae84a35eefdc8d376eeaeaad1f347931147.html

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