大班美术《漏》 设计意图： 绘本《漏》以水墨的形式演绎了一个经典的民间故事，讲的是老虎和小偷到王老汉家偷驴时，老太婆说的一个“漏”字，让做贼心虚的老虎和小偷对“漏”产生了恐惧，从而在脑海中浮现出了许许多多“漏”的样子……绘本中这些稚拙的形象、水墨的浓淡变化，以及夸张、洒脱的绘画形式，使孩子们看得津津有味，感受着墨色的浓淡，故事的跌宕起伏，使孩子们深深地喜爱上了这本有着浓浓中国味道的绘本，同时也喜爱上了这个有趣的民间故事。 活动目标： 1．观察绘本中“漏”的各种形象，并运用水墨的形式大胆表现“漏”。 2．乐意使用毛笔画画，体验毛笔作画的乐趣。 活动准备： 1．第一课时引导幼儿欣赏水墨画大师吴冠中、齐白石的作品。了解了中国水墨画的特点，尝试不同的运笔方法。 2．绘本故事ppt 3．毛边宣纸、8k正方形宣纸、大小狼毫毛笔、墨汁、水、小盘、洗笔筒等。 活动重难点：观察“漏”并运用水墨大胆表现“漏”。 活动过程： 一、讲述故事，引发猜想 1．出示图片，引出故事 2．教师讲述故事 二、观察图片，探索方法 1．观察老虎和小偷想到的“漏” 2．讨论梳理“漏”的表现方法 小结：“原来我们可以用大毛笔铺淡墨表现‘漏’的头和身体，用小毛笔蘸浓墨添加眼睛、爪子这些地方，这样一只可怕的‘漏’就变出来了。” 三、幼儿创作，教师指导 1．想象各种各样的“漏” 2．创作各种各样的“漏” （1）作画要求： ①“想一想你要画一个什么样的‘漏’？” ②注意水的多少，水太多可以荡一荡。 （2）画面指导 四、展示作品，欣赏讲评 1．“你觉得哪个“漏”最厉害？” 2．“谁的‘漏’比它更厉害？” 3．“你的‘漏’有什么本领？怎样把老虎小偷吓跑？你的‘漏’的本领这么大叫什么名字？” 附：故事 “从前有一个老头子和一个老太婆，他们养了一头黑脊背、白胸脯、俊俊硕硕的小胖驴。在山上住着一只老虎，一心想吃掉小胖驴。山下住着一个小偷，一心想偷走小胖驴。这天晚上老虎和小偷都来了。小偷用手在屋上挖了个窟窿，老虎用爪在墙上抓了个窟窿。小偷心想：‘好胖的驴啊，一定能卖个好价钱！’老虎想：‘好胖的驴啊，一定很好吃！’老虎和小偷刚要钻进窟窿，忽然听到老头子说：‘老婆子，好像有什么在响？’老婆子说：‘管他贼呢，管他虎呢，我什么都不怕，我就怕漏！’“老虎和小偷一听，吓得直哆嗦‘漏’？”老虎心想：‘我翻山越岭啥都见过，就是没见过‘漏’，难道这‘漏’比我还厉害？’小偷心想：‘走南闯北我啥都见过，就是没见过‘漏’，难道这‘漏’比我还厉害？’” 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e11e026673fe910ef12d2af90242a8956aecaa0a.html