南昌大学建筑专业顾客驱动型教育质量评估体系研究 袁幕华 【期刊名称】《陕西教育（高教）》 【年(卷),期】2007(000)007 【摘 要】@@ 南昌大学建筑专业教育质量评估的现状rn 1.办学层次.依据南昌大学的"全国性、国际化、高水平的国际知名、国内一流的研究型综合性大学"发展目标,学院确定的发展规划为:以本科教育为基础,学科发展为龙头,培养人才为根本,为江西经济建设服务,将建筑工程学院建设成为综合实力处于同类高校建筑工程学院省内最前列、国内有一定影响的教学研究型学院. 【总页数】2页(P103-104) 【作 者】袁幕华 【作者单位】江西南昌大学理学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G47 【相关文献】 1.研究型大学专业教育评估促进学科建设的探索与实践——以浙江大学建筑学专业教育评估为例2.远程开放教育质量保证体系研究的有关思考--远程开放教育质量保证体系研究报告之一3.资产评估专业学位研究生教育质量保证体系研究4.我国工程硕士专业教育质量监控与评估体系研究5.以传承和发扬藏式建筑文化为特色的建筑学实践教学体系研究\r——以西藏大学建筑学专业为例 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e0f3265800d8ce2f0066f5335a8102d276a26185.html