wpsword模版听课记录表

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西秀区杨武初级中学

科目课题教学过程

评定等级

评价指标

优良中差

课前准备充分，有关教学资料的准备符合要求和规范。教学基本功扎实，讲课精神

饱满，注意力集中，富有感教学评价

使用普通话教学，课件和板书使用汉字规范。对问题的阐述简练准确，深

入浅出，思路清晰，重难点突出。

对课程内容娴熟，运用自如，理论能够联系实际。

讲述内容充实，信息量大。

能合理、有效地利用各种教学媒体。遵守制度，按时到课，出勤率高。

听课精力集中，积极思考，学习气氛良好。遵守课堂纪律，课堂秩序良好。

染力。

注意启发学生思考和联

想，给学生以创新的启

迪。

能有效调控课堂秩序，调动学生学习情绪。评价指标

优良中差评定等级

授课教师

班级

节次

午第节

听课教师

时间年月日星期

教学内容能反映或联系学科

发展的新思想、新概念、新成果。

对课堂教学的具体意见或建议：听课人：

听课记录表

杨武初级中学教导处制

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dfc5e03eb80d4a7302768e9951e79b89680268a2.html

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