幼儿园教师教育随笔教学方法要新颖多变的

时间：2023-01-03 10:34:16 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

幼儿园教师教育随笔教学方法要新颖多变的

小班幼儿年龄小，自控能力差，注意力难集中，兴趣来的快，消退的也快，所以，在组织教学活动中，我总结出：教学的方法很多，效果却不同。例如：在学一首儿歌时，幼儿大致了解了儿歌的内容后，兴趣就有些消退，注意力也不再那么集中了，这时，我就对孩子们说：”孩子们，现在咱们来玩一个游戏，看谁能猜出老师说的是什么?”孩子们安静了下来，当他们看到老师只动嘴而不出声，注意力马上就集中到老师的嘴上，开始兴致勃勃的根据口型去分辨、判断老师说的是什么，是儿歌中的哪一句？判断出来后，教师对幼儿的判断能力加以肯定，幼儿的信心大增，极大的调动了孩子的学习兴趣。同时，我对儿歌的内容辅以了优美而又形象的动作，使孩子们很快记住并牢固掌握了儿歌生动的情节、有趣的内容。通过这种教学方式使我认识到：只要老师在活动中能根据幼儿的心理特点，注意用新颖多变的方法，调动起幼儿的兴趣，取得好的教学效果并非难事。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dfb084a72b4ac850ad02de80d4d8d15abe23002c.html

相关文章：

正在阅读：

幼儿园教师教育随笔教学方法要新颖多变的01-01

从多元文化视角看民族传统节日01-01

人教版小学语文一年级到二年级生字表01-01

结果的反义词01-01

三月成语诗句01-01

上一篇：幼儿园小班老师教育随笔《教学方法要灵活多样》下一篇：最新流感观后感300字 3篇