浅谈朋辈教育在处理突发心理问题学生事宜时的应用 付强;李旺昆 【期刊名称】《才智》 【年(卷),期】2017(000)020 【摘 要】本文尝试论述在高校学生管理工作中突发学生心理问题时应用朋辈教育进行早期发现及心理疏导的应用.以真实案例引入论题,并以实践经验与理论相结合进行剖析,以便为朋辈教育在高校学生管理工作的适应性教育中发挥作用,提供有力的依据. 【总页数】1页(P104) 【作 者】付强;李旺昆 【作者单位】广西科技大学鹿山学院;广西科技大学鹿山学院 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.朋辈教育在高职院校问题学生转化中的实践探索2.发挥朋辈团队在高校心理健康教育中的作用--以呼伦贝尔学院朋辈心理关爱工作为例3.“朋辈加油站”——基于朋辈心理互助体系的新型大学生心理健康教育模式探究4.朋辈辅导模式下高职大学生积极心理品质培养初探——湖北省教育厅人文社科研究项目《朋辈辅导模式下高职大学生积极心理品质培养研究》成果介绍5.朋辈心理辅导在大学生心理健康教育中的价值与应用 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ddff4f9b5cbfc77da26925c52cc58bd63186933f.html