小学六年级数学总复习备课笔记及练习题-比例尺、按比例分配

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数学备课笔记

课题

比例尺、按比例分配页码

P１１８

作业本

６６

课型

复习

教 1．使学生进一步理解和掌握比例的意义，能根据比例尺求图上距离或实学际距离。

目 2．使学生进一步掌握用比例方法解答应用题，并能正确列式和计算。标重点和难点教具准备教后随笔

掌握解题思路，正确解答各类应用题。提高分析问题，解决问题的能力。

一、复习内容整理

（1）什么叫比例尺？

（2）怎样求比例尺，图上距离，实际距离？图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。根据“比例尺=图上距离：实际距离”这个关系式，

教知道其中的两个量，就可以求出第三个量。学（3）说说用比例解应用题的思考步骤和方法。过A：观察题目中有哪两个量。程 B：判断题目中的两个量成什么比例关系。

C：按照正比例或反比例列出等式，并解答。二、复习练习 1。基本训练

（1）在一幅地图上，8厘米表示实际距离4千米，这幅地图的比例尺是（）。设计意图

复习比例尺的意义

进一步弄清数量之间的

基本练习

第1页共3页

（2）一堆煤，计划每天烧6吨，可以烧45天；实际每天烧（）

上课日期月日~ 月日（12）册总第（17 ）教时

第2页共3页

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dccbe85ef142336c1eb91a37f111f18582d00c40.html

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