校本课程 太空泥粘贴画——花卉 唐口中心小学 胡乐乐 课时：1课时 学习领域：造型.表现 一：教学目标 1、引导学生细心观察花朵的外形特征。了解一支花的结构，叶片，花瓣的形状特征。运用不同大小的点，流畅富有变化的线条来装饰花卉。 2、通过捏制太空泥花卉培养学生热爱生活、发现美、表现美，锻炼学生的观察力，感受力和动手能力。 3、让学生体会花草也是有生命语言的，从而爱护花草树木。 二：教学重难点 引导学生了解花卉的基本结构，各部位的形状特点。 引导学生创造出美丽有特点的花卉造型。 三：教学准备 教师准备： 课件、示范用（太空泥、素描纸、工具刀等）、教师范作若干、学生作业若干 学生准备： 太空泥、素描纸、工具刀等 四：教学过程 我们的教室里装饰了什么？花卉。 它们是用什么材料制作的？太空泥。师总结太空泥花卉色彩艳丽、立体美观。今天我们就来学习怎么用太空泥制作花卉。 同学们都喜欢什么样的花？为什么喜欢？漂亮、品格、花语。 每一朵花都风情各异、独具韵味。让我们近距离观赏它，倾情感受它的绽放之美吧。 播放花儿开放的视频。 看了这段视频，你做何感想？是不是有想做出来的冲动？ 谁发现了这些花儿在开放的时候有什么共同特点？ （从外往里开、一层一层开） 放图片：花的俯瞰造型类似圆形。大屏划线演示 像这样的花我们在制作的时候，先做最外层，再按花开的顺序来做，里层的花瓣，最里层的花心。教师示范演示（边演示边提示学生花的构成：花瓣，提示花瓣可以有各种形状、花心，提示花心可以根据画面需要来搭配色彩、花茎、花叶，提示花叶的外形各不相同，提示叶脉的处理方法）。 像这样外形类似圆形的花还有。。。。。。大屏出示图片，并出示花的名字。 还有一些花造型特异，让我们看看它们是谁。 出示：猪笼草、喇叭花、蝴蝶兰、动画游戏中的花。。。。。。 也许还有草帽花、水瓶花等（出示教师创作的半成品作品，请三个学生上台用点线面装饰）。 大千世界无奇不有，请用你们神奇的想象来装点美化，我们的空 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d91a87134028915f804dc2f4.html