立意是什么 立意是什么?这恐怕是大多数考生心中最疑惑，也不知道从何下手去解决的问题。实际上，我们平时所说的“文章的主旨”就是立意，并且认为它与作文的得分成正比关系。但遗憾的是：有很多学生写了许多话却没能明确自己想表达什么。其原因固然有千差万别，而究其根本则在于缺乏思维深刻性，只见树木，不见森林。 对于文章的题目有两种观点：一、形式的角度看，即要求文章的标题必须紧扣命题者规定的范围和体裁;另外还可以采用双重否定法来拟出新颖独特的标题。例如《难忘那片绿》、《记忆里永远的春天》等。二、内容的角度看，既可以直接揭示材料的含义或哲理，又可以引申开去，由此及彼地联想到更广阔的社会背景，进行纵向拓展，使之具备较强的现实感。例如《今夜月光依旧》、《假如给我三天光明》等。总之，无论哪个方面都应该力争做到新奇巧妙，切忌陈词滥调。当然，若能够恰当运用修辞格，效果将会更好。 二、内容的角度看，既可以直接揭示材料的含义或哲理，又可以引申开去，由此及彼地联想到更广阔的社会背景，进行纵向拓展，使之具备较强的现实感。例如《今夜月光依旧》、《假如给我三天光明》等。总之，无论哪个方面都应该力争做到新奇巧妙，切忌陈词滥调。当然，若能够恰当运用修辞格，效果将会更好。 如果写人，可以选择某些富有代表性的细节描绘，让读者透过你笔下的字句，触摸到他(她)丰满的灵魂。再如《父亲的眼睛》、《母爱》、《祖国啊!我的母亲》等。如果叙事，可以抓住典型情节加以渲染， - 1 - 通过环境烘托突显人物品质。再如《第十六次》、《我的老师》、《小巷深处》等。如果状物，可以借助精彩的语言描摹，把握动态变化，传递美丽信息。再如《小草》、《白杨礼赞》、《紫藤萝瀑布》等。如果议论，可以发挥充沛的激情，饱蘸浓烈的感情，尽抒真挚的肺腑。再如《生活需要磨炼》、《逆境造就人才》、《挫折与成功》等。 - 2 - 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d7852567ed06eff9aef8941ea76e58fafab045c2.html