江苏省启东中学高中语文苏教版选修系列《现代散文选读》：我的一位国文老师学案

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一粒沙里看世界，半瓣花上说人情 ——《我的一位国文老师》学案

启东中学高二语文组

一、学习目标：

1. 感知人物形象，感受美好人性； 2. 揣摩本文的巧妙构思，学以致用。二、课时安排： 1课时三、学习过程：

（一）识其人（写什么） 1、预习课文，完成教师档案：

教师信息采集表

姓名绰号

像（相）貌

性别任教科目

(肖像)

行为习惯

教学特点

教学心得

2、从教信息采集表中，你了解到徐老师是怎样国文一位老师，请简要概括？

（二）感其情（为什么写）

根据梁实秋先生的回忆，你发现他对徐锦澄老师的感情有何变化？

（三）悟其法（怎么写）

梁实秋先生是如何刻画这位可笑又可敬、可念的徐老师的？

（四）得其法

请模仿梁实秋《我的一位国文老师》的写作方法，描摹你身边的一位老师或同学，写出其一个特点。（150之左右）

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d6c5ce65c9d376eeaeaad1f34693daef5ff713d9.html

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