随心而发随性而作——谈习作开头常见病及纠正

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随心而发随性而作——谈习作开头常见病及纠正

席成金

【期刊名称】《新课程（教研版）》【年(卷),期】2011(000)004

【摘要】@@ 在学生的习作中,我看见过不少五花八门的开头,不自然又不实在,不但离题,而且空洞无物,"潇潇洒洒"地、自我得意地写得很长,占了很大的篇幅,削弱了习作中所写的人物、事件和景物的重点部分. 【总页数】1页(P187) 【作者】席成金

【作者单位】江苏省洪泽外国语实验学校【正文语种】中文【相关文献】

1.情动而辞发r——谈小学生习作中的情感表达2.魅力习作随心而发3.习作有路趣为径学海无涯乐作舟——谈如何激发学生的习作兴趣4.初作不厌改成文逐次佳——谈习作教学中培养学生“改”的能力5.随心而作笔下生辉——如何引导学生写随笔点滴谈

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