龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 计算机绘图课项目教学及考核改革探索 作者：王玉冰 安玉环 来源：《学周刊·中旬刊》2014年第05期 摘要：本文分析了计算机绘图的特点，针对目前该课程教学考核中存在的问题，提出了计算机绘图课项目教学和全过程考核方案。该方案把计算机绘图课程的各个环节相结合，把理论讲授与上机实操相联系，并把计算机绘图课的考核量化，使得计算机绘图课的考核更客观。 关键词：计算机绘图 CAD 项目教学考核 制图技能作为工科院校学生必需掌握的基本功，通常被列入学校的必修课程，传统的制图教学主要完成大量的手工绘图，即采用尺规等绘图工具绘制各类图样，如三视图、零件图和装配图等。随着计算机的普及，计算机辅助设计技术的成熟与发展，工程中图形的绘制已经从手工绘图全面发展为计算机绘图。作为培养新时代产业工人的摇篮的技工院校，对学生计算机绘图技能的培养越来越重要。 现在常用的计算机绘图软件有二维绘图软件Auto-CAD、CAXA电子图版；三维绘图软件Solid-works、Pro/E等。现阶段我校的计算机绘图课程主要讲授应用最广泛的Auto-CAD。这款软件现应用于机械、建筑、电子等众多工程领域。该课程一般安排在机械制图课程讲授完成后的一学期，与手工绘图课程有较好的衔接。传统教学中一般先理论后实践，在实际上课中容易相互脱离，学生能画出教师列举的样图，但只知其然不知其所以然，换了其他图形便无从下手，且结课时仅仅以上机完成的作业进行成绩考核，缺乏教师监督，作业的独立性很难保证，考核方法不够客观，无法准确评价学生的学习效果。因此，如何改革教学方法、改进教学评价方式，是本课程改革的重点。 如何让学生拥有自己思考的空间，逐步提高分析问题和解决问题的能力，从而实现举一反三呢？笔者在教学中运用项目教学及全过程考核评价模式，有效地解决了计算机绘图教学中的这些实际问题。 一、项目教学在计算机绘图课上的应用 “项目教学法”是以具体项目为目标的一种设计性教学活动，要求学生能够综合应用所学的知识和技能，通过实践操作以实现既定目标。 （一）确定课程的项目目标 在计算机绘图课上应用项目教学，应根据学生所学专业的特点，确定本课程具体目标。例如，对机械专业的学生总体目标是：能够用CAD软件独立完成各类机械零件图装配图的绘制。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d48b6dfe0b1c59eef9c7b441.html