《红星歌》 音乐教案 兴文小学 王春敏 教学目标： 1、学习演唱歌曲“红星歌”感受雄壮的情绪 2、体会重音记号的作用，用队列行进形式表现音乐 3、热爱解放军的情感 从小树立远大理想 教学重难点; 1、学唱 《红星歌》，体会重音记号。 2、用动作感受进行曲雄壮的风格。 教学过程： 一、 组织教学： 1、 听音乐进教室 2、 师生问好 二、 导入： 战争岁月里，涌现出无数的优秀少年儿童，他们机智勇敢，电影《红星闪闪》中的少年潘冬子就是这样的典范。播放《红星闪闪》片段，介绍主题歌《红星歌》。 三、 新授： 1、 听录音范唱“红星歌”是什么情绪？ 2、 再听音乐“红星歌”体会进行曲风格 3、 出示谱例，指导学生唱曲谱。学习重音记号。 4、 有感情地朗读歌词 5、 指导学生学唱歌词，随琴有感情演唱 体会重音记号的演唱方法 6、 用行进的步伐做律动，边唱边做队形的变化。走出五角星的形状 ，再散开形成一个大圈。 7、 完整地演唱歌曲，注意表现音乐雄壮的气氛。 8、 总结歌曲的进行曲风格特点。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d3efacefe009581b6bd9ebab.html