能学,更会学--高中数学解题后的再思考

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能学,更会学--高中数学解题后的再思考

窦剑眉

【期刊名称】《中学生数理化(教与学)》 【年(),期】2016(000)005 【总页数】1(P83-83) 【作 者】窦剑眉

【作者单位】江苏省淮阴师范学院附属中学 【正文语种】 【相关文献】

1."入宪"后私有财产权法律保护制度的再完善--2004年修改后的宪法第13条的再思考2.医学高职教育基础医学功能学科实验教学的再思考3.社会学是现实学--关于社会学研究对象问题的再思考4.社会学学科的社会学再思考5.函数思想在高中数学解题应用中的再思考和实践

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本文来源:https://www.wddqw.com/doc/d3ca9d635427a5e9856a561252d380eb629423b2.html