《一分钱》大班教案（共0篇） 三、表演歌曲 1、提问：歌曲里唱了两次人物，捡钱的小孩和警察叔叔。进行分角色表演。 2、首先请小朋友自己根据歌词创编动作。 3、老师也创编了一套动作，请跟我做一做。（请一次小朋友表演捡钱的人，提示我们把捡到东西不揣进自己兜里，归还失主或交给警察的人叫拾金不昧的人。） 4、分角色表演：男孩——警察叔叔；少女孩——拾金不昧的人。 让每一位幼儿都有参加的`机会。 四、小结：教育幼儿从小要发扬“拾金不昧”的精神，做次好孩子。 活动延伸： 认识各种面值的纸币。 活动反思： 班主任必需以科学的育人方法，良好的心理素质，根据学生的现实情况，作出耐心的长期的努力；和学生建立新型的人际关系。班主任既要把学生当作自己的知心朋友，倾听他们的心声，了解他们的苦恼，使他们乐意向你倾诉，以达到和学生心灵上的沟通，以便能对症下药，有效地解决问题。平时，我们在工作中要注意循循善诱、启发引导，从不凌架于学生之上，使学生感受到自己获得了尊重，从而理解老师用心，敞开心扉讲真话；在学生学习方面出现问题时，耐心辅助他们，从不必严厉的口吻指责、批评他们，伤害他们的自尊心。最好利用课余时间平等地和学生交流，促进了解、加深友谊，并引导他们在共同学习、互相辅助、共同提高了中建立真正的友谊；一直提高了自身素质，用人格力量去感染学生。 【《一分钱》大班教案】 《一分钱》大班教案如果还不能满足你的要求，请在网搜索更多其他《一分钱》大班教案范文。 大班教案《换钱》 大班数学教案：挑战一分钟 大班社会教案：一分钟有多长 《分清左右》大班教案 蔬菜怎么分大班教案 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d39baf6ee618964bcf84b9d528ea81c758f52ecc.html