学校活动反思 从诗配画小报入手，激发学生走近国学经典的兴趣 今天我校举行主题为“新时代，展丰采，优未来”六一综合文化展示活动，我们二年级展示了诗配画的团扇制作。我与学生一起在展位前为参观的学生和家长做介绍，感慨良多。 ;前期，我们在学校的支持下，购买材料，面向全年级学生征稿。孩子们对这项活动非常感兴趣，有位家长告诉我，他的孩子在家里制作到很晚，妈妈让他早点休息，他要求妈妈第二天早起及时叫醒他，好把未完成的作品完成。有位家长问我：老师，这真的是二年级学生的作品吗？见我很肯定地告诉她，她说真不错，我也让我的孩子平时多这样写写画画。还有一些家长持观望的态度，问：老师，把画画在团扇上是什么目的呢？我微笑地解答了，因为这个答案在心里思考了很久：诗中有画，画中有诗，拿起画笔，我们为读过的经典古诗配上图画，用我们的巧妙构思，绘出心中的想象和愿望，秀出我们对古诗词的喜爱。我们还把优秀的作品画在团扇上，又好看又方便保存，还可以拿来扇扇子呢！家长听完我的答案，连连点头，“老师，你说的很对，孩子们画的也很好。” ;;今天的经历无疑肯定了我们年级的特色活动，更增强了我们继续走下去的信心，下一步，我们还考虑成立兴趣小组，让学生把自己的所长坚持并且优化得发展下去。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d102d85f1be8b8f67c1cfad6195f312b3069eb68.html