大班活动我会用筷子

时间：2023-01-06 08:38:23 阅读：最新文章文档下载

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生活活动：我会用筷子了活动目标：

1.了解筷子的作用，知道筷子是中华民族的传统餐具。 2.学习使用筷子，做到持筷姿势正确。活动过程：

1.猜谜语，引出筷子：“兄弟俩，一样长，是咸还是淡，它们先来尝。”引导幼儿猜出谜底后，教师出示筷子。

2.引导幼儿观察筷子，了解筷子的特点、制作材料和作用。提问：筷子是什么样子的？筷子是干什么用的？为什么吃饭用筷子更好？

小结：筷子是我们中华民族的传统餐具。长期使用筷子吃饭，能锻炼手指动作，使手部活动灵活，并能开发智力。

3.教师讲解并示范筷子的使用方法：两根筷子都放在右手大拇指和食指中间，大拇指在连根筷子的上面，食指抵住一根筷子，中指在两根筷子中间，无名指抵住另一根筷子，小拇指在无名指下面。

4.我们上大班了，小朋友就要用筷子吃饭了，相信你们一定都会用的很好。