读《世界名校学生家庭教育手记—阅读为本点亮智慧》有感 假期拿到这本书后，快速浏览了一遍。心中不由得羡慕那些通过阅读走向自己人生理想之路的孩子们，同时也感叹家长们在家庭教育方面的睿智和坚持！如今再细细品读后，心中更是百感交集！ 晴朗老师认为“阅读从胎儿开始，从漫不经心开始”，我很赞同这个观点，并且也收获了一些小惊喜。 从怀孕到待产，我一直在学校里给学生上课，肚子里的小宝宝白天听学生们的朗朗读书声，晚上我会摸着肚子和他说话，给他读唐诗，唱歌。孩子出生后，我一个人带孩子，当我有事要做时，我也会和晴朗老师一样，给孩子放英语儿歌或唐诗或音乐，孩子显得特别安静，不管我在不在他眼前，他都不会哭闹。这种漫不经心的学习训练，在孩子开口说话后带来了意想不到的效果，不到2岁的他，会背十几首古诗，还会唱英语儿歌。在孩子进入幼儿园后，文字的认读就是水到渠成。可惜，我没有继续重视孩子的阅读，而是交给了老师。 罗斌老师说:“家是培养孩子阅读习惯最重要的地方。”我是一个喜欢读书的人，但是在儿子身上，我给他买的最多的是玩具而不是书。在我想看书的时候，我会让孩子自己玩玩具，时间长了我才意识到后果的严重性——到了孩子上小学的时候，我想让他读书，却发现他很难安静地坐下来，对书也没有兴趣了。著名教育家苏霍姆林斯基曾经提到:“为什么有些学生在童年时期聪明伶俐，理解力强，勤奋好问，而到了少年时期却变得智力下降，对知识的态度冷淡，头脑不灵活了呢？就是因为他们不会阅读。”不，我不想也不愿意我的孩子变成这个样子，怎么办呢？阅读！必须让他学会阅读！ 书中好多老师提到了“阅读最需要的是氛围”。所谓书香门第多才子，一个最重要的原因就是他们家庭读书的氛围好，如果父母本身就有阅读习惯，言传身教自然能给孩子良好的影响。 于是我开始和孩子一起制定每天的读书计划，我自己首先要严格要求自己坚持下去，给孩子做好榜样，其次回到家收起所有的电子产品，拿起书本。经过一段时间的过渡，孩子回到家也能主动拿起书来阅读了。 另外，要想让孩子喜欢读书，就要让孩子感受到读书的快乐，当孩子在认真读书的时候不要去打扰他，更不要根据自己的兴趣对孩子加以要求。我经常能听到孩子看书时发出的笑声，孩子也会向我讲述自己阅读的快乐和收获，我感觉和他一样的开心。所以培养孩子读书的兴趣，和孩子一起读书是家庭教育中一项重要的活动，它既引领孩子学习了知识，培养了阅读兴趣，又让父母走进了孩子的心灵世界，增进了与孩子的交流。 书中这些优秀的孩子都有非常广泛的阅读面，他们阅读的书籍涉及到各个领域。儿子现在上初中了，除了老师推荐的书籍以外，我也会给他买他喜欢的书籍，虽然孩子的阅读习惯现在还不是很好，作为一个妈妈，我会一直陪伴儿子走在阅读的路上，让儿子成为一个真正的阅读人，让阅读这个好习惯伴他一生成长！而我，也会做一个终身阅读的人！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d08a208d58cfa1c7aa00b52acfc789eb162d9ee6.html