幼儿园中班美术教育教案《菊花朵朵开》含反思 活动目标 1. 尝试看步骤图用纸杯制作"菊花"，发展涂色、剪、卷的手工技能。 2. 养成耐心、细致的做事习惯。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 3. 4. 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 活动准备 1. 托盘1个，内放废旧纸杯一个(杯壁上画有纵向引导线)，油画棒，小剪刀1把，小木棒1根。(同样的材料准备多份。) 2. 幼儿学习资源③第4：5页。 区域墙面上张贴制作"菊花"的步骤图。 3. 活动过程 1 1. 幼儿自主阅读幼儿学习资源③第4：5页，根据制作"菊花"的步骤图，说说制作的具体方法。 2. 教师根据步骤图的示意，完整示范制作的过程：先用油画棒将纸杯壁图上喜欢的颜色，然后从杯口开始，用剪刀沿纸杯壁上的引导线剪出细长的小条若干：最后再用小木棒将每一条长条卷曲，做成菊花的样子。 3. 每人取材料一份，根据步骤图，正确地使用工具和材料创作"菊花"。教师鼓励幼儿耐心细致地做完自己的作品。 4. 整理自己的材料，送回原处。 将作品摆放在一起，相互欣赏。 5. 教学反思： 一开始为了引出菊花，我特设问题"有一种花不怕冷，他是谁呀？"目的是想让孩子们要像菊花一样不怕冷，但是出乎意料的是孩子们都没有想到菊花，好多孩子都说是梅花，致使费了好大劲才绕回到菊花上，这是设计上不够成熟的表现，再有就是在讲解制作菊花时，我做了一片花瓣就急于往纸上贴，等我做完第二片花瓣2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cf4c96c9aa114431b90d6c85ec3a87c241288a45.html