通过学习加深学生对印刷机的专业理解 刘忠仁 【期刊名称】《中国包装工业》 【年(卷),期】2014(000)016 【摘 要】《印刷机结构与原理》课程在教室进行专业教学时有难度。如何把这一课程教好是我们每一个印刷专业老师的主要任务。老师除了在课堂上的讲解，对一些学生难理解的问题，在学生实习厂家进行本课程的教学是一个非常好的地方。教学能达到事半功倍的效果。 【总页数】1页(P116-116) 【作 者】刘忠仁 【作者单位】武汉职业技术学院纺织服装学院，湖北 武汉 430074 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.粤语母语英语学习者语音障碍对听力理解的影响——以广东省母语为粤语的高职高专英语专业学生为例2.日本动漫资源对英语专业学生日语学习的影响——浅谈动漫辅助教学效果与可理解输入的关系3.英语听力理解与听力学习策略的关系--对英语专业学生听力策略的调查4.利用翻译教学加深学生对专业理解和语言交流的探究5.英语听力理解与听力学习策略的关系——对英语专业学生听力策略的调查 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cf26de1830687e21af45b307e87101f69e31fb99.html