元旦联欢晚会海报设计主题队会 五年级三班 李云丽 教学目标： 1.了解宣传海报的相关知识及设计方法。 2.使学生初步形成设计意识。 3.能设计出图文并茂的元旦联欢会海报。 教学重难点： 教学重点:了解海报的基础知识。 教学难点:学会设计元旦联欢会海报。 教学准备： 学生准备： 1、水彩颜料或水彩笔，誊写用的钢笔，办海报的纸张。 2、以小组为单位搜集海报的相关材料。 教师准备：PPT、海报图片。 教学过程： 一、创设情景，导入新课。 课件播放搜集的一些海报图片，边播放边介绍。想一想，什么是海报？ 介绍“海报”。海报这一名称，最早起源于上海，是戏剧、电影等演出或球赛等活动的招贴。海报是极为常见的一种张贴形式，它要求语言简明扼要，形式新颖美观。（边播放PPT边介绍） 二、了解现代海报，确定主题 1.你觉得做海报的目的是什么呢？也可以说海报起到了什么作用？ 学生：传播思想文化，介绍内容，通报消息。用两个字概括就是，宣传，吸引更多的人参与。 老师随机讲解：海报的目的，最早只是为了告诉大家一些类似于新闻之类的报道。但逐渐的成为了一种宣传手段，而且不论各行各业又或是个人，都会采用这种方法来宣传自己，加深在大众中的印象或吸引更多人参与到活动中来。我们来看看现代版的海报。 2.出示几张现代海报让学生观察，海报有哪些内容呢？ （a招聘销售导购员海报 b音乐会海报 c联欢晚会宣传海报） 学生回答，老师做补充：主要包括文字和好看的插图，其中文字包括宣传语、活动时间、地点、主办单位等。（老师板书：插图 宣传语 活动时间 活动地点 主办单位） 元旦节快到了，我们学校也将举行元旦联欢会。今天我们就来为元旦联欢会设计一张海报吧！（出示课题：元旦联欢会海报设计） 3.怎样设计海报。 海报，可能很多同学以前做过，关键是如何设计合理？如何制作更美观？首先，构思很重要，比如元旦联欢会，要表现得热烈和喜悦的气氛，就选用红色做底板。我们要清楚海报的三个重要组成部分，第一部分是一张海报最醒目也是最能体现中心思想的部分，是哪里？ 学生：标题是整张海报的灵魂部分。 老师：这个标题我们应该怎么写？ 指名答。 老师小结：标题一要写得美观，二要大而醒目。大而美观很容易把握，写得美观其实也不难，先选颜色，可选红色或者黄色，视觉上形成冲击力，作品效果会更好。还可以把某部分画成好看的图画，进行装饰（比如气球、灯笼等等），总之要清晰好辨析。 老师：接下来是海报的第二部分，应该是什么呢？ 学生：时间、地点、宣传语等，是海报的正文。要写得小点，配上漂亮的插图，来吸引大家。 老师点拨：只要色彩、标题、图案一致，海报就能成为一个统一整体，知道了这个秘密，我们往下制作就简单多了。制作海报时要发挥你的想象力，只要注意稳定性，你就可以在外观上大胆创新了。此外，你设计的宣传语要能打动人心，外观图案要精美，这样的元旦联欢会海报才最吸引人。 4.具体制作过程： （1）先设计排版： ①空出四边，可以用铅笔轻轻画好线。 ②安排好主题的位置，可以用几个方框表示，并在框里用铅笔轻轻写上，可以横写，也可以竖写。③用横线分别画出时间，地点，主办单位的位置。 ④大方框表示主题画，小方框表示插花的位置。 （2）再用黑色勾线笔勾画边线，上颜色。 三、动手办报，尝试实践 1、学生独立设计，制作海报。 教师巡视指正。 2、展示一些学生设计制作较为精美的海报图片，看看这些作品都有哪些值得我们学习的地方。师评，生评。 3、课下完善图画，完成海报，张贴展示。 四、知识拓展。 同学们今天设计的这些海报宣传语丰富多彩，画面美观别致，能体现出节日喜庆气氛，真正起到宣传作用。海报在生活中随处可见，让我们把今天学到的知识运用到生活中，美化我们的生活吧。 设计意图： 利用学生好动、好奇的心理，恰当地进行动手操作，在操作中有所发现，激发了学生设计海报的兴趣，使她们主动地投入到学习过程中去，从而有效地提高学生的自主参与意识。 板书设计： 目的 海报 内容： 宣传，吸引宣传语 插图 时间 地点 主办单位 字大 醒目 漂亮 字小 清晰 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ced20c94332b3169a45177232f60ddccda38e69e.html