龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 追，风筝 作者：窦颖 来源：《青年文学家》2014年第14期 摘 要：《追风筝的人》是阿富汗作家卡勒德·胡赛尼的小说，讲述了男孩阿米尔因为他儿时背叛伙伴的行为背负着愧疚和自责，之后在人生道路上不断反省自己并用实际行动救赎自己内心的故事。作为贯穿整部小说全篇的“风筝”，不但体现着人的本性，也昭示着社会的发展趋势，本文以风筝为切入点，从风筝分析事物的象征意义与内涵，以小说要表达的意义为基础，浅谈小说中“风筝”所象征的意义。 关键词：风筝；象征；追逐；阿米尔；哈桑 作者简介：窦颖（1993.2-），女，汉族，河南新乡人，河南师范大学文学院学生。 [中图分类号]：I106 [文献标识码]：A [文章编号]：1002-2139（2014）-14-0-02 《追风筝的人》是通过追忆去叙述人性与人性的拯救的一部小说，它的作者是阿富汗裔美籍作家卡勒德·胡塞尼，因为他独特的生活环境与成长经历，从而创作出了这部给人以思考和反思的小说，展现了一个心灵救赎的震撼的世界。 小说叙述了一个身在美国的阿富汗移民童年的往事和他成人后对儿时过错的心灵救赎过程。在小说中，“风筝”出现于题目并贯穿始终有着重要的象征意义。象征主义是“用一种形式作为一种概念的习惯代表”，即引申为任何观念或事物的代表，凡能表达某种观念及事物的符号或物品就叫做“象征”。它是文学作品中常见的一种艺术表现手法。在主人公阿米尔的成长与救赎的背后，风筝起到主线的作用。无论是对于阿米尔，还是对于哈桑，甚至对于整个国家，所有一切都承载在那飞翔的风筝、那割落的风筝上。人性的弱小、社会的动荡，在风筝的飞翔中、在作者笔下一览无余。 1、风筝对阿米尔 — 成长的背叛与救赎 随着风筝在小说中的几起几落，展现的也是主人公阿米尔内心的起落、背叛与救赎，一切都始于风筝并伴随风筝发生。阿米尔是一个有着优越物质条件的阿富汗富家少爷，他成绩优秀喜爱文学，可是生活中他多思多虑且胆小懦弱。哈桑是他的仆人也是他的玩伴，种族低贱身份低微，哈桑善于运动与射箭勇敢坚强、忠心耿耿。故事起源于阿富汗一年一度的风筝赛，这对孩子们来说是证明自己能力的好机会，阿米尔也想通过赢得比赛博得爸爸的关爱与赞许，阿米尔与哈桑结成一组，共同努力，他不畏惧割破的双手流出的鲜血，他挂断最后一只风筝，这时风筝象征的是希望也是阿米尔内心的一种寄托与追求，哈桑心中默念“为你，千千万万遍”最终追到了风筝然而却因为不愿交出被阿塞夫和他的同伴们强暴。阿米尔目睹了这一切然而人性的龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 怯弱却让他止步不前。得到父爱的心理抚慰却敌不过内心的矛盾与痛苦，最终阿米尔以不恰当方式逼走了哈桑一家。那似乎飞翔的风筝在内心重重的坠落。后来战争爆发阿米尔与父亲移居美国，当他得知哈桑是自己同父异母的兄弟，使得内心更加无法平静，他选择再次踏上回乡之路，找到哈桑的儿子索拉博，追回那只风筝走上心灵救赎之路。所有的一切都在索拉博放飞的风筝中得到了原谅与救赎，到了故事尾声，阿米尔在孩子的叫喊声中望向天空，“我追”正是阿米尔对自己心灵的回答。 2、风筝对哈桑 — 美好的品质与现实的抗争 风筝一方面让阿米尔走上救赎之路，另一方面又因为哈桑的坚定使其失去了很多。首先，风筝显示了哈桑无奈与飘摇的成长之路。伴随着哈桑的出生，低贱的种族、仆人的身份以及天生的兔唇便在他身上打上记号，他的生活注定不是一帆风顺的，他的命运是无法由自己主宰的。风筝又象征着哈桑的美好品质，“为你，千千万万遍”他一直重复着。他心中有最坚定的信仰，那便是爱与善良。尽管现实让他无法享有同阿米尔一般的生活，但他毫无抱怨，默默地，千千万万遍地提醒自己，让自己做到更好。风筝对于哈桑的意义，也是作者内心的一种美好寄托，寄托在那湛蓝天空的风筝上的爱与美好的品质。纵使他只被称作卑微种族的仆人的儿子，可他身上的美好与勇敢展现得淋漓尽致，虽受尽偏见、明知被诬陷却也默不作声，一方面是善良的本性，另一方面也是自出生以来的身份地位决定的忍气吞声。从另一个角度来看，哈桑饱满的形象既象征了饱受民族歧视的弱势群体，更是体现了整日战争、需要解救的阿富汗。从风筝到人物到社会，哈桑表达了作者对和平和消灭种族歧视的愿望。他身上展现的忠贞、坚定、超出年龄的成熟和不惧牺牲的精神被风筝带向天空，飘向未知的方向就像那未知的或强大或软弱的人性。 3、风筝是阿富汗人民的缩影又承载着阿富汗的民族文化 风筝在这部小说中也体现了阿富汗这个国家的民族文化，从某种程度上说是对这个国家民族文化的认同与追随。斗风筝比赛是阿富汗传统的民族习俗，比赛就像一场战争，从制作风筝、放风筝、到割破风筝追风筝，不但需要细心准备还需要勇敢的战斗，风筝承载着人们的希望与目标，对自己勇敢者的身份的肯定。哪怕是伤痕累累与筋疲力尽，为肯定自己而去执著追求，体现了阿富汗人民的民族性格，更体现了这个民族的勇敢与无所畏惧。风筝的起飞与割落正昭示着阿富汗跌宕的情境，炮火、战争、社会动荡此起彼伏，充斥着人的神经。小说讲述的正是发生在这个穆斯林文化的国家的故事，以风筝为线索，用人性反映社会现实，风筝割落，昔日古老美丽的喀布尔变的满目疮痍、破败凋零，这个国家发生了内战、社会制度的变更、塔利班武装的壮大、普什图人和哈扎拉人的紧张关系等。故事的背景不断在和平富足的美国和弥漫着恐怖气息的阿富汗之间切换着，在作者笔下，美国似乎是和平又有强大，阿富汗却是血淋淋的人间地狱，民不聊生。让这个国家走出地狱的方法只有一个，仍然是从风筝切入，以人的命运去体现，那就是自我救赎，人物跌宕起伏的命运穿梭在国家民族的深重灾难中，这个古老的民族需自我反省、自我拯救，现实与愿望都显示了民族的救赎之路才是国家获救的根本出路，虽然这条路是遥远和渺茫的，但是有希望和理想的召唤的。 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 小说始于风筝终于风筝，风筝贯穿在完整的故事情节当中，通过主人公对往事的追忆，淋漓尽致的表现了人性，也刻画出了一个鲜明的风筝的意向。不只是阿米尔和哈桑，小说中每个人心中都有一个风筝。人的一生就像一只风筝，一时疏忽就可能断了线，看它直直扎向未知的远方，只有信仰与坚定才能唤回美好的人性。在小说中，风筝是承载着不同人的不同追求，对阿米尔、对哈桑、对阿富汗这个国家都有着不同的意义，风筝考验人性，就像一把尖刀，那锋利的风筝线割破的不只是手掌还有人的纯粹的内心，留下的是伤口；追风筝的过程就是追逐自我的过程，追求要肯定的那个形象化的自己，同时也是宽恕自己，使内心得以恢复与平静的过程；斗风筝比赛是个人无畏勇敢的历练，是民族性格的体现、民族精神的象征。小说结尾人到中年的阿米尔为了唤醒哈桑儿子索拉博的心，拼命地奔跑在一群孩子中，不断追逐天空中的那个风筝，这是命运轮回的起点和终点，也是一个新的希望。也许每个人心中都有一个风筝，或飘扬天空，或藏在云中，只愿不断追寻。 参考文献： [1]王凤 阿富汗[M] 北京 社会科学文献出版社，2007 [2]雷霁 踏上“再次成为好人的路” — 论《追风筝的人》之成长与救赎主题[D] 西北大学，2009 [3]贾伟 走出一步，方能救赎 — 评小说《追风筝的人》[J].社会观察，2006 [4] [美]卡勒德·胡赛尼 追风筝的人[M] 李继宏 上海 世纪出版集团上海人民出版社，2006 [5]李玉霞 论《追风筝的人》中的背叛与救赎[J] 南京工业职业技术学院学报，2008 [6]仉多红 寻回生命的风筝 — 略论《追风筝的人》的人性回归与救赎[J] 科技信息，2008（23） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cdfee9f15627a5e9856a561252d380eb639423d0.html