新修订幼儿园阶段原创精品配套教材 艺术欣赏课《欢乐的泼水节》 教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Art appreciation class "Happy Songkran Festival" 教师：风老师 风顺第二幼儿园 编订：FoonShion教育 原创教学设计 Excellent Teaching Design 艺术欣赏课《欢乐的泼水节》 教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园大班艺术科目 ，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 活动目标：1、傣族人民生活的图片，了解“泼水节”是傣族人民的重要节日。 2、了解傣族人民生活的地域、风俗和服饰等特点。 3、学唱歌曲，学跳傣族舞蹈的音乐部分和制作孔雀羽毛，感受傣族人民在欢庆泼水节时的欢快和喜悦情绪 活动重点：抓住人民生活风俗中的艺术要素开展教学活动。 活动难点：在活动中激发幼儿兴趣，自主探索学习。 活动准备：关于傣族人民的（服饰、居住、乐器等）相关图片，彩笔、油画棒、卡纸 剪刀。 活动过程： 一、 导入：舞蹈《金孔雀》 问：这是哪个族的？你们了解傣族的什么？泼水节是傣族人们中最重要的节日，在那一天人们穿上漂亮的衣服，为免除灾难，互相泼水，相互祝福以求吉祥安康，给人带来幸福。 第 2 页 / 总 4页 原创教学设计 Excellent Teaching Design 二、 走进傣族 1、随着孔雀的介绍了解了关于傣族的居民、服饰、乐器等 今天我们就去傣族，去感受泼水节给我们带来的欢乐你们想去吗？想和大家一块来跳孔雀舞吗？那好我们一起坐上自己的火车，去傣族，出发了！（播放音乐）（1）搭乘火车的音乐。（2）由孔雀当导游，创设情境、自然的让幼儿带入今天的艺术活动中，以优美的音乐和欣赏傣族的服饰、居住、乐器等图片带给幼儿美的感受。 2、 学习歌曲 小朋友快来，欢乐的泼水节开始了，人们唱起了优美的歌声（放音乐） （1）放音乐欣赏歌曲 （2）跟着琴声用lu来哼唱。 （3）带入歌词 （4）完整的有感情的演唱歌曲两遍 3、制作孔雀羽毛。 4、学跳傣族舞蹈 (1)（放音乐） 欣赏教师舞蹈 ( 2)幼儿学习简单的舞蹈动作 (3 )尝试创编动作 | (4 ) 跟这音乐教师和幼儿一起表演 第 3 页 / 总 4页 原创教学设计 Excellent Teaching Design 5、边唱边跳，结束活动 我们今天来到傣族和小孔雀，一起参观了傣族山寨，参观了解了他们的服饰、竹楼、乐器、歌曲、舞蹈。我们要感谢这只漂亮的小孔雀，和小孔雀说声“谢谢”吧，我们下次还会来美丽的傣族参观，小孔雀“再见” FoonShion教育研究中心编制 Prepared by foonshion Education Research Center 第 4 页 / 总 4页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cd55f519598102d276a20029bd64783e09127d0c.html