对学生进行科学的学习指导 李振兴;杨颖 【期刊名称】《高等建筑教育》 【年(卷),期】2000(000)B09 【摘 要】本文通过分析学生“学习现状”的调查结果，归纳了学生在学习中存在的问题，介绍了针对这些问题进行学习指导工作的情况和效果。 【总页数】2页(P22-23) 【作 者】李振兴;杨颖 【作者单位】河北建筑工程学院，河北张家口075024;河北建筑工程学院，河北张家口075024 【正文语种】中 文 【中图分类】G645.5 【相关文献】 1.班主任如何有效地对学生进行学习指导2.对高职高专学生进行学习指导的策略研究3.进行日语课外学习指导在日语专业学生提高能力和素质方面的必要性和重要性4.初中语文课堂中如何对学生进行综合性学习指导5.让学生学会学习──郑州市学习科学研究和中小学生学习指导实验侧记 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cc37cd88bbf67c1cfad6195f312b3169a551ea6c.html