三月语文每周好题精选(第2周)

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三月语文每周好题精选(第2周)



一、默写题

1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1) 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“ ”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史人物的缅怀。

(2)儒道两家都曾用行路难来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”。荀子在《劝学》中说 ”。

(3)韩愈的《师说》一文不仅有严密的论证思路,而且有简洁生动的语言表达,文中“ ”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。 二、语言表达

2.仔细阅读下面的图画,简要分析画报设计的特点。



3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。

究竟该如何理解微视频《后浪》对年轻一代的热切希望呢?①____________一切“后浪”也终将变成“前浪”。这是代际更替的客观规律,无法阻挡。但不

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同时代的“后浪”们,在各自社会文化河床中萌发、壮大、奔流,____________时代也因此而丰富多彩。任何一个对社会进步抱有责任感和自信力的人,对于扑面而来的“后浪”纵然一时无法接受,③____________。因此,相信未来、讴歌进步、赞美新生,本就既有价值的内涵,也有美学的意义。

4.下面是关于利用智能地毯预防老年人跌倒的一段报道。请依次概括出预防过程中的四个关键步骤,每个步骤不超过7个字。

英国科研人员使用一种新颖的电磁层析成像技术,研发了一种先进的智能地毯。通过监控在地毯上行走者的步伐,地毯可以在老人即将摔倒时发出提示音,从而避免摔伤事故发生。地毯里的塑料光学纤维就是奥妙所在。只要有人踏上地,地毯里的光学纤维就会弯曲、实时记录下踩踏者的行走模式,然后地毯边缘的微型电子传感器就把记录下的信息传送给连接的电脑,电脑会自动分析这些信息,显示出踩踏者的足迹,同时识别其行走过程中的细小变化,以此判断其是否会突然跌倒。 三、改错题

5.下面这段文字有五处用词不当,请指出并改正,使文段语言得体,逻辑严密。

他领导的机器人创新团队获得一等奖的事情传来,我顷刻止不住流下了眼泪。在完成这个项目的过程中,他们遇到过许多技术难题,就在前天还出现了突发情况,预想当天要完成的综合性运行检验无法进行。但整个团队通宵鏖战,力攻坚,终于解决了问题。我为他们的成功而骄傲,更为他们面对难点坚韧不拔的意志而感动。 四、选择题

6.下列句中加粗成语的使用,全都正确的一项是( )

①自从窦天章上朝取应之后,一直杳无音信直到窦娥含冤被杀后,才再次出现,这也给主人公造成了无法弥补的悲哀。

②我本是要把这本小说当废品扔掉的,听说他们需要这本书,我便顺水推船它送给了他们,让他们着实高兴了一阵。

③困难从来是欺软怕硬的,只要我们具有坚韧不拔的刻苦好学的精神,任何困难都将望而却步。

④现代住房讲究采光与通风,但有的装修却弄巧成拙,将许多本来光线充足的房

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间搞得不明不暗,通风效果也大受影响。

⑤目前各大媒体大力宣传社会主义核心价值观,真实鲜活的事例、感人至深的典型、鞭辟入里的评论吸引了大批受众。

⑥曹文轩获“国际安徒生奖”后,让中国儿童文学界不少人弹冠相庆,认为曹文轩此次获奖,令公众对儿童文学有了深刻的思考。 A.①②④ B.②③⑤ C.④⑤⑥ D.①③⑥

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参考答案

1.答案:(1)江山如画; 一时多少豪杰; (2)故不积跬步; 无以至千里; (3)位卑则足羞; 官盛则近谀

2.答案:【示例】①对比鲜明,位置交换。将人物的角色进行了对比,将所坐的位置进行交换,以此来表现主题。②以时间的流逝、生命的变迁(或成长、变老)为主线,通过四边的景物变化来表现时光的转换。③通过所坐车椅的变与手中所拿的苹果和碗勺等物体的不变来表现抚养和赡养,体现亲情的温馨。

解析:本题考查图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。首先要看清四幅画中的具体组成部分以及组成部分之间的关系。(1)抓住人物动作、表情以及事物的变化来表现主题:温馨回报。(2)抓住人物之间位置的变换等来归纳概括。 3.答案:【示例】①所有“前浪”都曾是“后浪”②又终要汇入时代的巨浪③最终也会接受并寄予希望。

解析:本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。①处,横线后一句“一切‘后浪’也终将变成‘前浪’关联词“也”字说明前后是并列关系。再看下一句“这是……的规律”,“这”代指前面的整句话,“规律”引导考生思考“前浪”和“后浪”之间的关系,故这里应该填“所有‘前浪’都曾是‘后浪’”之类的句子,与下旬形成对称关系。②处,从句内关系看,应该是讲“后浪”会如何做的内容。下句“时代也因此而丰富多彩因此”的“此"代指上句的内容,故②处应提及“后浪”和“时代”的关系,可填“又终要汇入时代的巨浪”之类的句子,至于“巨浪"的比喻修饰成分则考验考生的表述能力。③处,从句内关系看,应该讲的是“任何一个对社会进步抱有责任感和自信力的人”会如何做;考虑句内有关联词“纵然”,故空处应补充“也”;最后,根据下句的“因此”可知下句的“相信”“讴歌”“赞美”的信息应从前句而来,故③处应该填“最终也会接受并寄予希望”之类的句子。 4.答案:记录行走模式; 传递信息至电脑; 分析并识别信息; 发出提示音

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解析:对文段进行分层,概括文段中的关键步骤,注意提示语“然后”、标点符号等。

5.答案:①把“事情”改为“喜讯”。②把“顷刻”改为“顿时”。③把“预想”改为“原本”。④把“用力”改为“努力”。⑤把“难点”改为“困难”。 解析:①把“获得一等奖”说成“喜讯”或“消息”,比“事情”更准确;另外,“事情”与“传来”搭配不当。②“顷刻”指极短的时间,多用于天气或行动,用在此处不合逻辑;且从语境来看,“流下了眼泪”说的是过去的事情,形容过去的事情多用“顿时”。③“预想”指事先料想,事前推想。侧重于“想”,不合语境,这里应是“本来”“原本”之意。④“用力”指用力气,使劲。根据语境可知,“攻坚”一般指花精力、下功夫的事情,因此应改为“努力”。⑤“难点”使用有误,一是语言不得体,二是“面对”与“难点”搭配不当,故“难点”应改为“困难”。 6.答案:B

解析:①杳无音信:一点消息也没有,使用正确。②顺水推船:顺着水流的方向推船。比喻顺着某个趋势或某种情势说话办事,使用正确。③欺软怕硬:欺负软弱的,害怕强硬的,使用正确。④不明不暗:糊里糊涂,不能用来形容光线。⑤鞭辟入里:形容能透彻说明问题,深中要害。此处用来形容“评论”使用正确。⑥弹冠相庆:一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做(含贬义)不合语境。



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