翻转课堂与日语教学

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作者：申福贞

作者机构：沈阳工业大学外国语学院日语系出版物刊名：科学中国人页码：255-页

年卷期：2015年第10X期

主题词：翻转课堂;先学后教;日语教学

摘要：翻转课堂采用"先学后教"的教学新示范,通过"知识传递"与"知识内化"两个过程的反转,实现了对传统课堂教学的革新。翻转课堂在国外已经取得较好的教学效果,在国内也逐渐受到重视。本文简单介绍了翻转课堂的由来、发展以及翻转课堂在日语教学中应用。