幼儿大班小动物过冬教案反思 大班科学活动教案《小动物过冬》含反思 活动目标： 1、初步了解动物过冬的主要方式：躲藏、冬眠、迁徙、换毛 2、对探索动物过冬方式感兴趣知道关心、爱护动物。 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、发展幼儿的观察力、想象力。 活动准备： 课件、动物过冬方式的卡片 活动过程： 一、激发兴趣,导入课题"小朋友你们知道小动物是怎样过冬的吗？" 二、听故事了解动物过冬的几种方式 初步了解几种动物的过冬方法。 兔子换上了厚厚的毛大雁、小现在是什么季节你们感觉怎样？我们是怎样度过寒冷的冬天？ 1、幼儿带着"动物是怎样过冬"的问题听故事 小蚂蚁为过冬准备充足的食物燕子飞到温暖的南方去"" 青蛙在洞穴里不吃不喝的冬眠 2、归纳出几种动物的过冬方式根据故事中的内容，出示相应的过冬卡片和动物卡片。 3、教师小结动物过冬的几种方式： 小动物们很聪明，它们为了能生存下去，都有自己度过寒冷冬天的方式。有的给自己换上厚厚的毛、有的在洞穴里冬眠、有的准备过冬的粮食、还有的飞到温暖的地方去过冬。 三、通过操作了解更多的动物是如何过冬的。 1、刚才我们知道了青蛙、小蚂蚁、小兔和小鸟过冬的方法。 还有一些动物也想请你们猜猜，它们是怎样过冬的，我们一起来看看都有哪些动物？" 2、出示蜜蜂、蛇、丹顶鹤、狮子等小动物，幼儿互相讨论"它们是怎样过冬的？" 3、请幼儿讲述讨论结果共同归类。知道还有一些动物冬天不冬眠也喜欢运动。 躲藏－－蜜蜂、蚂蚁等；冬眠－－青蛙、蛇、熊等；迁徙－－燕子、大雁、丹顶鹤等；换毛－－狮子、狐狸、狗、羊等。 4、幼儿操作，给动物与它过冬方式连线，进一步巩固幼儿对动物过冬方式的了解。 四、教师总结 如：啄木鸟，在寒冷的冬天也出来工作，为树木除害虫。 表扬一些不怕冷的小动物 活动延伸： 与家长进一步探索小动物过冬的一些方式。 互动总结： 这节课通过幼儿了解动物过冬的方式，其实动物也很聪明，为了能生活下去，不让自己饿死、冻死，都有度过寒冬的方式，还丰富了词汇。让幼儿更懂得怎样去爱护动物。在以后的教学中，要多让幼儿观察一些事物，多了解一些科学知识。 大班小动物过冬教案反思 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ca74423474a20029bd64783e0912a21615797f8a.html