《槐乡的孩子》文本解读及教学设计

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《槐乡的孩子》文本解读及教学设计

史欣茂

【期刊名称】《新课程.小学》【年(卷),期】2016(000)011

【摘要】散文《槐乡的孩子》运用比喻、拟人、排比等手法,给读者展示了一幅动感十足的画面。课文结尾处的省略号又为读者留下了无限的想象空间,孩子“明天”的快乐似乎在读者的期待中呼之欲出.教学的侧重点放在语言形式、段落结构的感悟上,以赏读为抓手,紧扣背诵积累扎实训练。【总页数】1页(P107-) 【作者】史欣茂

【作者单位】河南省濮阳市清丰县第一实验小学【正文语种】中文【中图分类】G6 【相关文献】

1.飘香的花海，孩子的乐园——《槐乡五月》教学片断2.学会提问——《槐乡的孩子》教学反思3.《槐乡的孩子》教学纪实4.叠韵喻韵诗韵——苏教版三下《槐乡五月》第一课时教学设计5.《槐乡五月》教学设计

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ca4720b0fbc75fbfc77da26925c52cc58bd690eb.html

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